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Neue Runde: Zertifikatskurs tAPP 3 ab Oktober 2016 -> Jetzt bewerben!

Matthias Krebs | 16. April 2016

Musik wird schon längst nicht mehr nur mit Tafelbildern, auf Blockflöten und Xylophonen gelernt. Aktuelle Lernansätze beziehen auch YouTube, Apps und Smartphones mit ein. Tippen, schieben, zoomen – die Geräte werden ...

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app2music e.V. – Appmusik-AGs an Berliner Schulen

Musikmachen, Apps, kollaboratives Lernen, ...

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Sampling und Patternentwicklung in der Schule

Diese Blogbeitrag basiert auf der ...

Konzentration bei der Arbeit_1_ IMG_2139

Komposition mit Apps

Jürgen Grohs | 2. Juli 2016

„Mann! Echt jetzt? Das ist ja voll cool!“ – So eine der Schülerreaktionen, als ich nach einer kurzen Präsentation der Apps Patterning und SoundPrism ankündige, dass ich demnächst einen Workshop zum Thema ...

Unterrichtsstunde zur Zwölftonmusik. „Home base“ der Arbeitsgruppen. (Foto: Judith Seipold).

Mobiles Lernen verstehen, planen und kritisieren. Potenzial, Herausforderungen und Visionen für kulturelle Bildungsangebote.

Judith Seipold | 1. Juni 2016

Mobiles Lernen ist Lernen mit tragbaren digitalen Technologien. Ja, aber: Nein. Auch. Also was? In meinem Mobile-Learning-Pflichtkurs haben wir Praxis, Theorie und Didaktik des Mobilen Lernens kritisch beleuchtet und ...

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tAPPerklärt – Borderlands Granular (iOS)

Matthias Krebs | 22. Mai 2016

Musik, Klänge, Geräusche - akustische Erfahrungen, die allerdings unantastbar bleiben. Programmierer finden immer neue Darstellungen von Sounds und Wege dem Nutzer Möglichkeiten in die Hand zu geben, direkt in ...

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tAPPerklärt – DrumJam (iOS)

Frauke Hohberger | 30. April 2016

Die Musikapp DrumJam ermöglicht auf einfache und intuitive Weise das Entdecken eines großen Percussionspektrums. Sie wurde vom Percussionisten Pete Lockett und Sonosaurus LLC (ThumbJam) entwickelt und ist für 6,99 ...