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Neue Runde: Zertifikatskurs tAPP 3 ab Oktober 2016 -> Jetzt bewerben!

Matthias Krebs | 16. April 2016

Musik wird schon längst nicht mehr nur mit Tafelbildern, auf Blockflöten und Xylophonen gelernt. Aktuelle Lernansätze beziehen auch YouTube, Apps und Smartphones mit ein. Tippen, schieben, zoomen – die Geräte werden ...

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app2music e.V. – Appmusik-AGs an Berliner Schulen

Musikmachen, Apps, kollaboratives Lernen, ...

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Sampling und Patternentwicklung in der Schule

Diese Blogbeitrag basiert auf der ...

Unterrichtsstunde zur Zwölftonmusik. „Home base“ der Arbeitsgruppen. (Foto: Judith Seipold).

Mobiles Lernen verstehen, planen und kritisieren. Potenzial, Herausforderungen und Visionen für kulturelle Bildungsangebote.

Judith Seipold | 1. Juni 2016

Mobiles Lernen ist Lernen mit tragbaren digitalen Technologien. Ja, aber: Nein. Auch. Also was? In meinem Mobile-Learning-Pflichtkurs haben wir Praxis, Theorie und Didaktik des Mobilen Lernens kritisch beleuchtet und ...

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APPlause – für Schüler mit Förderschwerpunkt “Geistige Entwicklung”

Patrick Schäfer | 21. Januar 2016

 In diesem Blogbeitrag berichte ich über meine ersten Erfahrungen im Musizieren mit Apps, die ich im Rahmen einer Arbeitgemeinschaft an einer Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung gesammelt habe. ...

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tAPPerklärt – Borderlands Granular (iOS)

Matthias Krebs | 22. Mai 2016

Musik, Klänge, Geräusche - akustische Erfahrungen, die allerdings unantastbar bleiben. Programmierer finden immer neue Darstellungen von Sounds und Wege dem Nutzer Möglichkeiten in die Hand zu geben, direkt in ...

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tAPPerklärt – DrumJam (iOS)

Frauke Hohberger | 30. April 2016

Die Musikapp DrumJam ermöglicht auf einfache und intuitive Weise das Entdecken eines großen Percussionspektrums. Sie wurde vom Percussionisten Pete Lockett und Sonosaurus LLC (ThumbJam) entwickelt und ist für 6,99 ...